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窗前的气球课文 小学二年级语文上册窗前的气球课文

2017年09月05日 来源:窗前的气球课文 大字体小字体

  shǔ()gan()fen()

人教二年级语文上册电子课本:窗前的气球 相

  芒()迷()内()

  xìngkuīlièkāishèngxiànuǎnhōnghōng

  洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流,要用真空泵把脏水排掉。

  2、《酸的和甜的》这个故事里,都说葡萄是酸的,只有知道葡萄是甜的,因为

  十一、把句子写具体。

  2、作者写了小池塘里的_________,山谷里的_________,村前村后的_________,半空中的_________。

  彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。

  3、读熟课文,初步做到有表情地朗读。

  《窗前的气球》免费课件PPT,主要是读准字词,初读课文的主要内容,了解这篇文章讲了什么故事?细读感悟,用横线画出最能体现科利亚前后心情变化的句子。欢迎点击下载哦。

  语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!下面是学习啦小编收集整理关于二年级上册语文第四单元测试卷以供大家参考学习。

  自()自()筋()尽守株()

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  2、写出下列字词的近义词。

  3、丑小鸭离开家后受到了怎样的遭遇?

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  1、这种话还用听吗?

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  儿歌巩固识字:

窗前的气球+ 二年级

  一、我是拼读写字小能手。

  1、嫦娥奔月/是/神话故事,女娲补天/也是/神话故事。

  sǐwángchuánrǎnkūwěibǔrǔ

  4.人教版语文二年级下册第2课古诗两首同步习题

  二、朗读感悟

  我们班的劳动委员是李小青。

最新整理新人教版小学二年级语文上册22窗前

  yánhánchénāitōuchīhuòzhě

人教二年级语文上册电子课本:窗前的气球 相

  阿德打开掌上电脑,进入月球最大的网上销售中心."我要预订这辆太阳能汽车,下午两点来取……

  ()土蜜()慈()草()

  浅—()内—()减—()善—()夸奖—()

  2、了一比一

  科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。

  蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

  2、极了来去立刻

  4、选关联词填空。

  各种说法不一,都不足以使人信服,至今没能解开这个谜。今天的人类只能从博物馆、电影和书。 

人教版二年级语文上册课件:窗前的气球ppt课件

  4.人教版语文二年级下册第32课阿德的梦教案设计

  6.周恩来勤奋一生,为祖国和人民()了很多工()。

  1、北京真是个可爱的地方。()

  一、读拼音写汉字。

小学语文二年级上册22课窗前的气球课件 PPT

  三、划去不正确的读音。

  棋——()()识——()()

  无数()数星星()

  染()寒()传()

  幸亏:________________________________()

  种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:“要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。

  我想对农夫说——________________________

  五、填量词。

  我想对鸭妈妈说——________________________

  阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。

  ____________、____________、____________()

  清__________________________________

  爷爷在操场上跳来跳去找食吃。

  ()我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!

  5.人教版语文二年级下册第3课笋芽儿同步习题

  村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。

  举世闻名的科学家爱迪生,从事科学研究时,精力特别集中,其余的一切都会忘掉。有一次,爱迪生在他的实验室工作了一个昼夜。第二天清晨,他在等待早餐时,竟在餐桌上睡着了。他的助手一时高兴,和他开了一个玩笑,把一只空碟子放在他面前,还在桌子上撒了些面包屑。不一会儿,爱迪生醒了,擦了擦惺忪的眼睛,看到桌子上的面包屑和空碟子,竟以为自己吃过早餐后睡觉的。于是站起来,点上一支雪茄烟吸了起来,准备重新回到实验室去工作。直到他的助手忍不住笑了起来,爱迪生才恍然大悟。

  5、王宁的话刚说完,教(jiàojiāo)室里响起一片掌声。

  (3)北斗星总是绕着()转。

  孤单:________________________________()

  4.人教版语文二年级下册第9课日月潭同步习题

  1、从文中找出“五颜六色”的近义词。

  从此:________________________________()

  三、选择正确的读音。

  做作

  míròunàiduàn

  漂流(piāopiào)粗糙(zàocāo)背书包(bēibèi)

  4.医生脸上露出了()的笑容。

  ⑵认读时了解学生对传染病的了解。

  1、默读课文,独立感受故事内容。

  人教版语文二年级下册第31课《恐龙的灭绝》仿佛把我们带入中生代时期,漫游在遍布恐龙的世界里。学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第31课《恐龙的灭绝》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  3、照样子写词语。

  朗读第二段,要重点体会科利亚孤独、无奈的心情。

  2、带着目标,读课文:

  二年级上册语文第四单元测试卷(一)

  捕地推虫抓木头

  二、我会填。

  三、双胞胎组词。

  7、天无边无际()大得很哪()

  二、比一比,再组词。

  二、连一连

  行星撞击地球()偷吃恐龙蛋

  七、句子加工厂。

  现_________________________________

  5、指导写字:

  2、第()自然段写村前的景物,第()自然段写村子前面的景物景物,第()段写了村子后面的景物。(3分)

  一、读拼音,写出本课学过的字或词语。

  八、快乐阅读。

  站立5画zhàn站立

  4、认读生字,联系语言环境点拨音、形、意:

  换一换:娃—(洼)(土洼)宁--()()好--()()

  爷爷说的话是真的吗?这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

  注意学生试读和教师范读相结合,让学生通过朗读体会课文的思想感情。

  2、一种说法是什么?

  十二、读下面短文,回答问题。

  (2)他说他明天()去图书馆,()去打篮球。

  外婆出现在电话的屏幕上."外婆,您好!两个小时以后就能见到您了.""这么快呀!""当然喽!我这次坐的飞船是新型的."

  ()的太阳()地裂开()的天鹅()的冰

  3.张衡长大以后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。

  3.人教版语文二年级下册第29课数星星的孩子教案设计

  一()珠子()传烟()

  人教版语文二年级下册第32课《阿德的梦》是连环画形式的略读课文,要把重点放在训练学生默读课文、粗知文章大意、展开想象,以及借助图画识字等方面。学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第32课《阿德的梦》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  ________、________、________()

  一、我会看拼音写词语。(11分)

  四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)

  攵___________________________

  我们要()解放军叔叔学习。

  九、词组填空。

  古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗张得快些,天天到天边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。”

  三、演-演,沟通情感

  3.人教版语文二年级下册第21课画家和牧童同步习题

  2.人教版语文二年级下册第30课爱迪生救妈妈教案设计

  我们人类只有200万年的历史,可是恐龙在地球上生活了大约1亿4000万年,比人类的历史长多了。可是,它们为什么会突然神秘地消失了呢?

  榜()付()

  三、在括号里填上合适的词语。

  奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,能数得清吗?”

  人教版语文二年级下册第29课《数星星的孩子》是一篇思想教育较浓的文章。学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第29课《数星星的孩子》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  阿德大叫一声,从梦中醒来。

  3、指导认字:

  订售染幕

  守()丢()望()此()

  1、准备道具,在情境中体会“可爱的”和“逗人的”。

  我还能写()、()、()。

  yīfusīxiǎngbáitùshāngxīnbǔdīng

  4、解释下列成语的意思。

  宇航员在太空吃的东西像()一样;洗澡要在()。

  2.二年级语文下册第29课数星星的孩子

  _________是多么的美丽啊!

  六、读下面的句子,再抄写一遍。

  满意满足

  六、写出带有下面部首的字,看谁写得多。

  七八九

  躲避:________________________________()

  ()电脑()金鱼()天气

  1、人们都责怪风娃娃,他心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?(高兴、激动、伤心、愤怒)

  5、你想对文中的它们说些什么?

  2、写出下列字词的近反义词。

  梦想

  七、你会部首查字典的方法查字吗?(12分)

  6、李华今天怎么没来上课()

  1.这篇短文有()个自然段。

  1.组祖

  2、采用多种方式认读生字。如,学习“科、亚、呆”,可以用“儿歌巩固识字”的方法。

  悠久的()庞大的()慢慢地()

  揠苗助长

  8、小猴子大口大口地。() 

  八、照样子写词语。

  3、小花在家里弹(tándàn)钢琴。

  1.填一填。

  3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树()

  三、文字长城。

  那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术。上医院已经来不及了医生决定在家里做手术。

  1.二年级语文下册第30课爱迪生救妈妈

  7、帮助人们做好事。()

  1.二年级语文下册第32课阿德的梦

  宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤到嘴里去吃,不让食物到处乱飞。

  三、我会写数字成语。(12分)

  4、敌人被我军的子弹(tándàn)打中。

  一、读拼音,写词语。

  4.读了这篇短文,你觉得自己在学习方面应该怎样去做?

  4.人教版语文二年级下册第18课雷雨同步习题

  哺乳动物越来越多()恐龙染病

  梦里,我长出了一对翅膀。飞呀,飞呀,我飞到了另一个星球上。这里的天空是那么蓝,像一块巨大的蓝宝石。这里的空气是那么清新,还带有花的清香。这里的房子跟水晶宫一样闪闪发光。大街宽阔整洁,工厂里看不到滚滚的浓烟,更没有黑乎乎的污水排出。人们个个红光满面,身体健康。多好的家园啊!

  2、读“可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。”说说禾苗是真的一点也没有长高吗?

  一、给下列汉字注音。

  突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。

  例:李小青是我们班的劳动委员。

  1、关于恐龙灭绝的说法有几种?

  1、“独”共有()笔,用部首查字法应查()部,再查()笔。

  傍晚——()()惊奇——()()

  3、先生见了,连声说:“好!好!韩愈真是太聪明了!”(高兴、赞赏、感叹) 

  四、查字典。

  2、在朗读中体会课文的感情。

  "噢!大商场里都有!"

  3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?笑

  数干分

  傻楚距仰衡

  暖白黑静亮

  小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。

  ()()()()()

  一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。

  另一种说法是:宇宙行星撞击了地球,尘埃遮住太阳长达三个月,恐龙因此灭绝了。

  1、了一比一

  1、了解学生认读生字的情况,鼓励生活中识字:

  学生自由读课文,试着和书中的文字交朋友。

  ()()()()

  ⑴多看书,就能多认识字。

  1.判断下列说法的正误。

  裂开:________________________________()

  做板凳不(),小獾(huān)千万别()。谢谢你小刺猬,你的支持与()。我会时刻记心里。不怕困难与(),做好再让你瞧瞧。

  晚上,满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,数着天空的星星。一颗,两颗,一直数到几百颗。

  三、选词填空。

  例:美滋滋

  ___________________________

  5、指名读课文,指正字音,鼓励学生会听、敢读。

  4、丑小鸭又担心又害怕,可是它失去生活的勇气了吗?从哪里可以看出来?

  二、我来当老师。(在加点字的正确读音下画“√”)

  5、阿英是苗族小姑娘()

  欺负——()()讨厌——()()

  上节课我们不但读了这个小故事,还画了一幅画,这节课你最想干什么?

  捡()语()谈()

  3、抓住误点,在具体的语境中理解“开始”学习生字“始”。

  3、有许多名胜古迹和公园。()

  5.人教版语文二年级下册第2课古诗两首同步习题

  第二课时

  七、我喜欢读课文,我能填。(2+6+5)

  泡——()()层——()()

  书写时还应当提醒学生注意广字旁和病字旁的区别,可以引导学生发现:凡是与疾病有关的字一般都用病字旁,如,“疼、痛、疯”。

  2.二年级语文下册第31课恐龙的灭绝

  渐渐地()足够的()往日的()

  5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是。

  病房有个科利亚,

  点燃的孩子

  1、蓝天上飘着几朵白云。蓝天上飘着几朵白云。

  4.人教版语文二年级下册第19课最大的书同步习题

  _________是多么_________!

  suànyàwàngféi

  1.人教版语文二年级下册第31课恐龙的灭绝教案设计

  4、尝试对话,将气球赋予生命,以动画拓展想象,用童心感受童真。

  欺负:________________________________()

  一二三

  青()蛙()空()颗()

  着急(zhāozháo)恍然大悟(huānghuǎng)

  五、我能仿写句子。(12分)

  消失——()寒冷——()黑暗——()

  3.读短文填空。

  1、爱迪生是个伟大的()家,他从小就爱(),常常想出一些好()。有一次,他还救了妈妈的命。

  医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗没法做手术。”爸爸说:“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头,连连说不行。大家急得团团转。

  四、给字选择正确的读音填在括号里

  2、自己的事情还要爸爸去做?

  5.二年级语文下册第27课寓言两则

  3.他是个很容易()的人。

  科(kē)亚(yà)呆(dāi)始(shǐ)猜(cāi)拴(shuān)叽(jī)喳(zhā)逗(dòu)

  4、天安门广场/聚集了/几十万群众。

  例:(练)书法

  四、用学过的词语造句。

  pínɡmùjìhàowàipóyùdìngduànluòwūrǎnxīnxínɡxiāoshòu

  ()象棋()钢琴()京戏

  躲避:________________________。()

  根_________________________________

  第一课时

  枯萎:________________________。()

  抓_________________________________

  二、用多音字组词语。

  突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的窗户前停住了。握停了一会儿,开始一上一下地动起来,这是怎么回事?

  及急

  4、用游戏的形式巩固识字,积累词汇。

  筋疲力尽:________________________________()

  1、在括号里填上合适的词。

  九、读一读,在正确的读音下面画“——”(6分)

  一、我会连,我会读。

  3、我和姐姐玩起了游戏。

  诉()困()抽()

  一、介绍朋友,揭示课题

  一、给下面的宇换部首,组成新字,再组词语。

  氵___________________________

  游戏:我说你猜。

  ⑵被包围部分应向右下伸展,不能写得太小。

  2.二年级语文下册32阿德的梦

  ⑴认读的字词:户(窗户)、角(一角天空)、始(开始)、周(四周)、张(一张小脸)、病(传染病)、科里亚、呆呆地、猜、栓、逗、床。

  2、合作交流,说出各自心中独特的感受。

  天气越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在地上冻僵了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。

  窄—()强—()穷—()败—()成功—()

  识字与识词相结合,先识字,后识词,或先识词,后识字。鼓励学生发现识字方法,让学生体验成功的快乐。

  例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

  逃窜:________________________________()

  我想对猎狗说——________________________

  表()挂()穿()棵()

  ()()()()

  4、我在操场上捡到一枝钢笔()

  冲撞:________________________________()

  (2)天上的星星一闪一闪。

  睡着了()年岁()

  ⑶科利亚看到这个气球,心里会想什么?

  3.你觉得爱迪生是一个什么样的人?

  ()的湖面上()的影子雪白的()尽长长的()

  四、进行句子训练的设计。

  地球变得十分寒冷()尘埃遮住太阳,动植物大量死亡

  3.人教版语文二年级下册第1课找春天同步习题

  1.二年级语文下册第28课丑小鸭

  (1)我()帮妈妈洗菜,()听音乐。

  蜜蜂在假山上走来走去锻炼身体。

  太空生活多么的奇妙、有趣啊﹗快点学习科学知识吧,长大也当一名宇航员,驾着飞船去探索宇宙的奥秘﹗

  例:又大又丑

  孤单——()()讥笑——()()

  2.二年级语文下册28丑小鸭

  "亲爱的旅客,飞船就要起飞了,请系好安全带.""呜——"飞船长鸣一声飞向太空.这时,阿德的安全带还没系好,他从椅子上滑了下来!

  【教学过程】

  焦急:________________________________()

  ()()()()

  静静躺,呆呆望,

  八、照样子填空。(4分)

  tǎoyànqīfùchìbǎngwòdǎo

  我梦想自己将来能成为一位科学家。

  5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。(3分)

  3、说说你学完《揠苗助长》后懂得了什么道理?

  1.二年级语文下册29数星星的孩子

  棵颗组祖斗抖

  巴望——()焦急——()白费——()

  挑鱼捉水抬桌子

  七、看谁组词组得多。

  1、自由练习,凭借图画将内心感受转化为语言。

  满意的发明

  朗读第四段,注意体会“气球上画着一张可爱的小脸”和“他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手划脚”这两句话蕴含的感情。要让学生体会到,科利亚由这张“可爱的笑脸”联想到的,是一幅多么美好的画面!

  一()红豆()先()动

  谁也不准来看他。

  三、用直线把下面字与相应的读音连起来。(7分)

  要查的字部首除去部首剩几画读音组词

  四五六

  从上面两句话中,找出词语写出了葫芦藤的样子,

  3、读了这篇短文,你想到什么?写下来。

  2、我喜欢看课外书。()

  热()赛()转()

  亡()谜()肉()

  1、按照课文中的故事情节,演一演。也可以对故事情节进行适当改编,比如,用其他办法看望科利亚。

  2、爱迪生想出了这样的办法来救妈妈:他让小伙伴站在()旁边,由于()把光聚在一起,病床上一下子()起来了。这样,医生就能给他妈妈做手术了。

  小英在花丛中跑来跑去做游戏。

  雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

  一、看拼音写词语

  急忙——()从此——()整天——()

  膀()讨()

  2、花盆被小明打破了。

  2、文章共有()自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。()、()、()。

  严寒:________________________________()

  2.爱迪生的助手和他开了一个什么玩笑?

  一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,是白天鹅呀! 

  离飞船起飞的时间还有半个小时,怎么打发这段时光呢阿德拨通了可视电话,要跟月球上的外婆聊聊天.

  传染病流行()恐龙耐不住严寒

  他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏!了力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截。”

  窗前的气球,代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。

  2、指名读文,回忆故事内容。

  五、词语对对碰。(写反义词)

  四、想一想,感受友爱

  团团转(zhuǎnzhuàn)明晃晃(huǎnghuàng)

  秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子.一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天空,又惊奇又羡慕。

  ()()()

  一、读一读,回忆故事

  ⑶从电视上认字,轻松又愉快。

  加一加:风—(枫)(枫树)其--()()尺--()()

  桩()肥()喘()

  小学生的句子练习,能够帮助他们更好的掌握语文知识。下面是学习啦小编为大家收集整理的二年级句子练习大全,相信这些文字对你会有所帮助的。 

  科利亚,别难过,

  严寒:________________________。()

  明晃晃红黄绿金

  伟大的油灯

  一、判断句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。

  一只()一个()一把()

  传染:________________________________()

  一翅膀一蓝宝石滚滚的黑乎乎的

  幸亏:________________________。()

  。(3+1+2)

  时间还早,阿德拨通了可视电话,与月球上的外婆聊天。

  窗前的气球,代表同学们来问候科利亚。小编在此整理了二年级语文上册《窗前的气球》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  "外婆,听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽车,市场上有卖的吗"

  1、凭借图画,感受气球下面同学们的心意。

  彩虹和石桥

  朗读第五段,要细心体会“科利亚望着窗外那张逗人的‘小脸’,高兴地笑了”这句话的意思。他也许是被“可爱的小脸”逗乐而笑,也许是为米沙的“创举”而会心地笑,也许是对同学们特殊的问候方式而感激地笑,也许是忘却了病房里的孤单开心地笑……要让同学们自己去想象,自己去发现,自己去讨论,在读中去体会。

  例:闻了闻一个比一个好

  行:xíng()háng()

  在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬,就能从这边“飞”到那一边。

  _____________________________________

  三、按要求填空。

  我想对小姑娘说——________________________

  阿德早早地起了床。今天上午10点,他要乘坐21世纪最新的载人飞船,到火星上去旅游,并顺便去月球看望移居到那里的亲人。

  4、还有什么样的说法?

  教师随机点拨:

  扌__________________________

  1.我数(shǔshù)来数去,只有六个孩子。

  传:chuán()zhuàn()

  例:太空生活是多么的奇妙、有趣啊!

  1、小朋友们一起堆雪人。

  2.北斗星总是绕着北极星转。

  四、照样子,写一写。(12分)

  5、北京/立刻/变成了/欢乐的海洋。 

  六、精挑细选。(选词填空)

  讥笑:________________________________()

  六、连一连。

  【教学目标】

  讥笑:________________________。()

  2、用图文等方式表达自己的阅读感受,在语言实践中,积累语言。

  3、在认识7个生字,会写8个生字的过程中,激发学生识字兴趣,巩固识字方法,进行汉字文化的渗透。

  2、学习表达,在语境中学习“四周”,学会生字“周”。

  1.人教版语文二年级下册第27课寓言两则教案设计

  4.张衡是汉朝(zhāocháo)人,是我国古代著名的天文学家。

  1、自读课文,画出不认识或易读错的字,再出示有关生字,使生字学习与课文语境、学生实际紧密结合起来。

  6.小学二年级语文下册爱迪生救妈妈说课稿

  请用所填的标点中一个写一句话。

  羡慕——()()美丽——()()

  读完人教版语文二年级下册第30课《爱迪生救妈妈》,我们都会赞叹爱迪生的聪明。学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第30课《爱迪生救妈妈》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  从互相介绍自己的朋友人手,导人新课,板书课题。

  爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。

  哺乳:________________________。()

  灭()泳()鸦()

  守株待兔:________________________。()

  1、确定内容,选择学习方式:

  三、按课文内容填空

  ()窗山()()细()比

  2、“瞧”共有()笔,用部首查字法应查()部,再查()笔。

  红气球,飘来啦,

  守株待兔

  人教版语文二年级下册第28课《丑小鸭》是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第28课《丑小鸭》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  2、把自己读书时想到的画下来,想画什么就画什么。

  六、我会填标。(3分)

  重点围绕下面问题进行朗读、感悟:

  例:叶子上的虫子还用治?

  二年级句子练习大全:

  2、气球的妙用。发挥想象,说说气球还有什么巧妙的用处。

  一种说法是:由于地球上突变寒冷,植物大量死亡,以植物为食的恐龙就难以生存了,冷血的恐龙也受不了严寒而死亡。

  3.人教版语文二年级下册第28课丑小鸭教案设计

  3、池塘是在村子的(),群山是在村子的()(2分)

  我们少年儿童是()国的花朵。

  辶___________________________

  jiézhǐdiūxiàbáifèijiāojí

  ________________________________________()

  ⑴上横要短,左撇要长。

  ⑵同学们通过这个气球,想对科利亚说什么?

  本课要求写的字半包围结构的较多:周、床、病,“角”字的下面也是半包围。因此,建议老师们把重点放在指导学生写好半包围结构的字上。

  cìzéfāyánkuājiǎnɡ

  例:小猴子爬上了葡萄架。

  筋疲力尽:________________________。()

  2、飘送气球,在运用中学习文章的的语言。

  你的同学有办法。

  5.人教版语文二年级下册第15课画风同步习题

  打开()看望()拨通()进入()

  宁()毛()忘()比()

  村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果树,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….

  3.人教版语文二年级下册第22课我为你骄傲同步习题

  科利亚病人,住进了医院。他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。

  他的儿子不明白是怎么回事,第二天到田里一看,禾苗都死了。

  三、默读感受,把自己想到的画下来

  拨通打发系上

  shù()gan()fen()

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,从具体的语句中感受同学之间纯真的友爱。

  锤()________祖()________

  例:自言自语

  4、你好!()

  3、爸爸(),医生也露出了满意的笑容。手术做得很(),妈妈得救了,医生()他,小家伙真是个()的孩子。

  一()说法一()时间一()黑暗

  天上的星星数也数不清。

  6、彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?请说说你的理由。

  雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。

  预定环保新车型,动力来自太阳能.

  5、想一想那个人为什么会守在树桩旁边等待兔子呢?

  6.人教版语文二年级下册第2课古诗两首同步习题

  得知月球上有无污染的太阳能汽车,阿德打开掌上电脑,在网上预订。

  1.爱迪生捧着一面明晃晃的镜子。(改成“被”字句)

  自言自语:________________________。()

  古时候有个种田人,一天,他在田地里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的,它一头撞在田边的树桩上,死了。

  检()悟()炎()

  ()在那里,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。

  2.shuìsuì

  丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他.他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的.

  ⑴窗前的气球代表了什么?

  1.表示“看”的意思:、、、2.表示“希望”的意思:、、、五、读短文,回答问题。

  明明是我们的小()长。

  6、学完《守株待兔》你懂得了什么道理?

  ⑵帮同学发作业还可以认识字,多好啊。

  秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。

  五、选字填空。

  2、黄叶从树上落下来。黄叶从树上落下来。

  用生字卡片或课件。(课件先出示字,点击放大出词或字)

  7.人教版语文二年级下册第19课最大的书同步习题

  1.shǔshù

  还有种种说法:不断发展的哺乳动物经常偷吃恐龙蛋,使恐龙绝了后;突然出现的传染病,使恐龙灭绝;全球气温下降,使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……

  3、的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。花谢以后,藤上了几个小葫芦。

  3、风筝被吹得无影无踪()

  丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他.哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家.

  欺负:________________________。()

  如此专心

  1、秋天来_________了,天空像一块覆盖在大地上的_________。

  1、读第二自然段,说说“丑小鸭”这个名字是怎么来的?

  2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对()

  二、初读课文,读准字音,读通句子

  全球气温下降()只能孵出雄性恐龙

  我的家乡是一座美丽的村庄。

  四、按顺序填写对应的词语。

  猴子在公园里飞来飞去采花蜜。

  窗前的气球公开课教案设计

  4、村后的果实很多,有葡萄、()、()。(2分)

  减一减:记—(己)(自己)计--()()请--()()

  词语写出葫芦花的颜色。

  2.骄傲的孔雀到处()自己的美丽。

  “周”字和以前学过的“问、间”等字一样,属于上包下。上包下的字,在书写时,被包围部分一定不能超出“包围圈”。“床、病”二字偏旁尽管不同,但很相似,同属于左上包围结构的字。书写要领如下:

  渴望盼望遥望期望

  三、实践活动

  6、妈妈教(jiàojiāo)会我很多做人的道理。

  乘坐看望研制

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  种:zhǒng()zhòng()

  3、从看图到读文,由认读具体语境中的词语到学习生字,了解病中科利亚的单调生活,感受他失去伙伴后的没意思。带着自己的感受,进行有感情地朗读。

  八、我会排句子。(6分)

  十、读短文,按要求填空。(10分)

  4.人教版语文二年级下册第16课充气雨衣同步习题

  3、学习生字,由“猜”感受米沙的调皮、聪明、热心,和同学之间的团结友爱。

  一()树苗()国一()米

  2、人造卫星/能/飞上太空,宇宙飞船/也能/飞上太空。

  3、合作读书,互相学习:

  二、比一比,再组词。(8分)

  二年级上册语文第四单元测试卷(二)

  1.爱迪生受到医生的()。

  死亡——()减少——()足够——()

  枯萎:________________________________()

  (1)太空里有水有空气,所以宇航员才能进入太空。√×(2)太空中宇航员几乎没有重量。√×(3)宇航员在太空中可以泡方便面吃。√×2.仿照例子,写句子。

  shùzhuāngcóngcǐchútoushǒuzhūdàitù

  或者:________________________________()

  1、林老师亲切(qièqiē)地说:“王宁,你为什么选自己?”

  白费:________________________________()

  6、消除了我一天的疲劳。()

  ()花齐放()兽之王吞吞()()

  2、提问:气球除了可以用来做游戏之外,还能用来做什么?

  夸奖夸耀

  huībīngyāé

  kǒnglóngrénlèipángdàduǒbì

  1、读《揠苗助长》第一自然段,从哪儿可以看出农夫急着想让禾苗长大?

  十、连一连。

  棵()________炬()________

  例:神气极了跑来跑去立刻喊起来

  1、读通课文,整体把握课文内容。学生自主朗读课文,把课文读正确,读通顺。

  一块()一条()一盘()

  我想对哥哥姐姐说——________________________

  _______________________________

  (2)那七颗星,连起来像()叫()。

  突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的窗户前停住了。握停了一会儿,开始一上一下地动起来,这是怎么回事?

  3、多音字组词。

  3、有时候/我很温和,有时候/我很暴躁。

  1、多么可爱的小葫芦哇()

  五、快乐阅读。

  1.照样子把两句话合成一句话。

  祝你快快康复早回家。

  2、葫芦藤上挂着三个小葫芦()

  我的梦

  3.二年级语文下册30爱迪生救妈妈

  ()是()。

  2.我梦中的家园什么样?请用“_”画出有关的句子。

  五、我会填。(6分)

  一读拼音,写汉字。(16分)

  ②小朋友们本领可真大啊,让所有的红气球都笑了!

  2、王宁的妈妈是二(2)班的语文老师。

  扫土提车搬小鸡

  猜你感兴趣:

  一()小草()合北()星

  七颗星连起来()一把勺子,叫北斗星。

  太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里,等她的孩子出世。

  叶子上的虫子不用治。

  叫苦()天话音刚()

  4、读《守株待兔》,说说那个种田人是怎样得到这只野兔的?

  líbālúwěigūdāndòngjiāng

  九、我会读短文,回答问题。(15分)

  这个数星星的孩子叫张衡,是汉朝人。他长大以后,刻苦钻研,发明了浑天仪。 

  2、写出下列字词的反义词。

  三、下面的句子应该读怎样的语气,在合适的词语上打(√)。

  在无边无际的太空里,几乎没有空气,人们在那里无法呼吸,就好象沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,宇航服虽然很笨,但这点分量在太空中实在算不了什么。

  一()星星小()发()

  1、极了来去立刻

  二、讲一讲,深化感受

  四、实践题

  1、狐狸为什么说葡萄酸呢()

  1、在括号里填上合适的字和词。

  或者……或者……一边……一边……

  1.晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

  孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星总是离得那么远。”

  二、我能认清楚组词。(8分)

  {垂睡{祖组{主玉{巨距

  教师引导合作读书。

  "哎呀!"阿德大叫一声.睁开眼一看,原来是一场梦. 

  二年级上册语文第四单元测试卷(三)

  请在上面词语中是成语的词语下面划上“——”。

  3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?

  2.发明家爱迪生是伟大的一位(连成一句通顺的话)

  5、你赞同哪种说法,为什么?

  (1)满天的星星像()撒在()里。

  二、给带点的字选择正确的读音打“√”

  四、给句子加上标点符号。

  1、小红是我的好朋友。

  一、识字写字

  chuǎnqìyùyántáocuànchōngzhuàng

  探望看望眺望望子成龙

  五、回忆课文,并回答问题。

  yóudēnɡjiǎnchátuántuánzhuàn

  还有一次,爱迪生到州里交税款。他在等候片刻时间里,仍然在思考着一个科研题目。轮到爱迪生交税时,收税人问他叫什么名字,他竟然一时想不起来。幸好有一个邻居看到他这副窘相,提醒了他,他才向收税人说出了自己的名字。

  4、再写三个表示笑的词语。()、()、()、()。

  3、小刺猬背着几个大苹果。小刺猬背着几个大苹果。

  孤孤单单想回家。

  你读好了吗?想读给别人听吗?如果你觉得自己没读好,再练一练,想得到别人的帮助,那就两个人互相读一读,听一听。

  5、一棵小柳树和一棵小枣树。()

  1.这篇短文讲的是举世闻名的科学家()的事,一共讲了()件事,第二件事是

  打发(fāfà)移居(jūjù)系安全带(jìxì)背后(bèibēi)载人飞船(zàizǎi)兴奋(xìngxīng)

  四、我会写。

  总结:生活中处处有汉字,细心的孩子会和他们交朋友。剩下的字让我们在学习窗前的气球时了解它们、掌握他们。

  哺乳:________________________________()

  ⑷从商品的包装袋上认字,真有办法。

  2.向像

  喘气:________________________________()

  2、上海世博会圆满!(愉快、兴奋、快活)

  课前活动:

  3.朝(zhāocháo)霞不出门,晚霞行千里。

  2.小红数(shǔshù)起数(shǔshù)来。

  孤单:________________________。()

  有趣的太空生活

  讨厌:________________________________()

  2、丑小鸭为什么感到孤单而离开家?

  4、解释下列词语的意思。

  揠苗助长:________________________。()

  彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。

  2.人教版语文二年级下册第16课充气雨衣同步习题

  1、容易泄气鼓励疲劳

  二、比一比,组词语。

  从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼也全完了。 

  爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星。离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”

  灰()冰()鸭()

  3、另一种说法是什么?

  一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田野里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

  ()清晨,我路过一片茂密的树林。

  焦急地()又()又()揠苗()

  我的家乡

  张衡指着天空数星星。

  5.赶这趟车已经来不()了,妈妈很着()。

  六、我会连。(9分)

  chìzékuājiǎngjiǎncháyánrè

  三、选字填空。

  例:暖烘烘

  手术做得很成功,妈妈得救了。医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了你这个小家伙,他真是个聪明的孩子!” 

  五、按课文原句填空。新课标第一网

  预污销屏

  ⑶学写“角、户、床、张、亚”五个生字。

  你有什么小发明吗?赶快写下来吧。

  斥()团()油()

  例:请——(清)(清水)

  二、读句子,注意停顿。

  5.人教版语文二年级下册第18课雷雨同步习题

  1、读了《小柳树和小枣树》这个故事,让我想到了一个成语

  学习人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》时,感悟出几个“好”,几个“真”。学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  gàosùhúliwúbiānwújìzuòjǐnguāntiān

  ()蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?

  2、沙纱蜂峰祥详评坪

  科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。

  四、读课文,排顺序。

  自言自语:________________________________()

  聪明的笑容

  2、妈妈把西瓜切(qièqiē)成一块块,分给小朋友吃。

  我想对小鸟说——________________________

  庄()把()端()

  啊,我的家乡真美!我的家乡。

  (1)张衡坐在院子里。

  5、解释下列成语的意思。

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